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狀物作文

永恒的朋友-小浣熊

分類(lèi): 狀物 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 06-15

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  深圳市螺嶺外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校四(6)班 陳琦思

  不管是誰(shuí),只要走進(jìn)我的小房間,都會(huì)喜歡上我那像個(gè)童話世界一樣的小床。在我的小床上,只要你仔細(xì)聆聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)布娃娃和小蜜蜂的呢喃;聽(tīng)見(jiàn)史努比和咖啡貓的嬉戲聲;狗熊老師和小樹(shù)熊同學(xué)的談話;你會(huì)看見(jiàn)白雪公主和七個(gè)小矮人在跳舞……當(dāng)你欣賞完這些,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),在這些嶄新的玩具中,居然坐著一只默默無(wú)語(yǔ)的很舊的小浣熊。它全身的顏色幾乎快褪盡了,一點(diǎn)也沒(méi)有其他小伙伴的鮮艷亮澤。我之所以不丟棄它,是因?yàn)槲液退g發(fā)生過(guò)許多娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,我把它當(dāng)作我永恒的朋友。

  記得剛上學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)不是很理想,后來(lái)有段時(shí)間我非常認(rèn)真地讀英語(yǔ)、寫(xiě)單詞。從那以后我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)。我有位當(dāng)英語(yǔ)老師的哥哥就把這只小浣熊送給了我,并告訴我:浣熊天性勇敢,好斗,希望你像它一樣勇敢,自信,永不服輸。&從此,這只小浣熊就成了我形影不離的好朋友。

  這只小浣熊全身淡黃色,毛茸茸的,摸上去十分舒服。它的小腦袋圓圓的,兩只小耳朵呈半圓形地豎著仿佛在傾聽(tīng)小伙伴的談話。它那雙烏黑發(fā)亮的眼睛嵌在臉上,好有神采呀!它的眼睛周?chē)L(zhǎng)著咖啡色的毛,使它顯得更加勇敢、憨厚。小浣熊的小嘴總是微笑著,好象在它的生活中永遠(yuǎn)充滿著快樂(lè)。它的四條腿做出搏斗的樣子,好象隨時(shí)準(zhǔn)備與敵人做殊死的搏斗。每次見(jiàn)到它憨厚淳樸、勇敢的神態(tài),我總會(huì)想起一段往事。

  記得有一個(gè)漆黑的夜晚,爸爸媽媽有事出去了。他們臨走時(shí)再三交代我:不要給任何人開(kāi)門(mén),爸爸媽媽回來(lái)自己有鑰匙開(kāi)門(mén)。&他們一走,我非常害怕。我就趕緊打開(kāi)電視,把電視的聲音開(kāi)得大大的,好讓自己不害怕。我心里一個(gè)勁兒地說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)旎貋?lái)吧!&看著電視,我的心慢慢地平靜下來(lái)了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人上樓的腳步聲。開(kāi)始,我以為是電視里面的,可仔細(xì)一聽(tīng),不是,而且腳步聲越來(lái)越近,最后在我家門(mén)口停住了。我那顆剛平靜的心又開(kāi)始怦怦地跳個(gè)不停,我渾身發(fā)抖,縮在沙發(fā)上一動(dòng)也不敢動(dòng),心想:這絕對(duì)不是爸爸媽媽?zhuān)切⊥翟趺崔k?緊接著,又傳來(lái)輕輕地敲門(mén)聲,我連氣也不敢出,兩眼緊緊地盯著門(mén),心想:完了。忽然,我想起了我的小浣熊。于是,我壯著膽子,抖抖索索地走到房間緊緊地抱著它。觸著它柔軟的毛,看著它亮亮的眼睛,又想起了哥哥的話,我感覺(jué)好多了。敲門(mén)聲又響起來(lái)了,我用力捏捏了小浣熊,用顫抖的聲音說(shuō):誰(shuí)呀?&請(qǐng)問(wèn),趙先生住在這兒?jiǎn)幔?外面的人說(shuō)。哦,原來(lái)不是小偷。我大聲說(shuō):不在這兒。&對(duì)不起,找錯(cuò)地方了。&那人說(shuō)完就走了。哦,原來(lái)是虛驚一場(chǎng),自己嚇自己。從那以后,我更喜歡我的小浣熊了。是它,給了我勇氣,使我戰(zhàn)勝了自己。

  每當(dāng)我和同學(xué)之間有不快時(shí),小浣熊是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。每當(dāng)我失敗,非常灰心時(shí),它仿佛對(duì)我說(shuō):好朋友,別灰心,在哪里跌倒了,就在哪里爬起來(lái)。&當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),它好象早說(shuō):朋友,別驕傲,繼續(xù)努力!&

  小浣熊和我一起分擔(dān)著歡樂(lè)、成功、傷心、難過(guò)。它是我永恒的朋友,對(duì)我不離不棄,永不會(huì)背叛我。

  (此文發(fā)表于《深圳晚報(bào)》的校園童話&欄目)

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