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2010年4月26日,我們集體去了久違了的浦東青少年活動(dòng)中心。
我們上下午一共參加了四個(gè)項(xiàng)目,分別是:紙制小車制作和測試、神奇的收音機(jī)、制作木制模型。其中,令我印象最為深刻的就是紙制小車制作和測試。
我們剛進(jìn)了教室,之間教我們制作過蝴蝶標(biāo)本的那個(gè)老師又一次地站在教室里,站在講臺前,站在這里,即將教我們制作紙制小車。
老師先跟我們講解了制作的要義:剪車的輪子時(shí)要小心,千萬別剪壞了;戳洞時(shí)要盡量鉆的小,只要牙簽?zāi)軌蚬潭ㄗ【托辛送?02&強(qiáng)力膠時(shí)不能涂得太多,稍微點(diǎn)幾下即可。老師再三強(qiáng)調(diào)制作過程中一定要小心,安全第一。
盼星星,盼月亮,終于盼到我們自己親手做了,我的心里很是興奮。首先,我嚴(yán)格按照老師的要求,小心翼翼地把輪子沿黑線剪了下來。其次,我又把老師發(fā)下的吸管照著車身上虛線的長短依次剪成了四段,用雙面膠固定在虛線處。緊接著有用釘子在輪子中央的圓點(diǎn)處鉆了一個(gè)小洞,把牙簽穿過了小洞與吸管口,把四個(gè)輪子全插好。最后一步,也是最簡單的一步,就是在空白的車身上美化了一下,一輛紙制的小車便制作完成了,我把它命名為火箭號&。我已迫不及待地在桌上小試起身手來了。小學(xué)生作文網(wǎng):http://.dxzw
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,我們?nèi)架S躍欲試地跑到教室后面進(jìn)行測試、比賽。我的火箭號&全速?zèng)_了出去,可惜航行軌道有些偏向了,所以沒能奪得第一,但是好在還算保住了第三。
時(shí)光飛逝,一眨眼,這節(jié)課便過去了,我們戀戀不舍地走向下一個(gè)教室……
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