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讀《幸福是什么》有感
《幸福是什么》是我最受感動(dòng)的故事。這個(gè)故事主要講智慧女兒引導(dǎo)三個(gè)牧童去尋找幸福，最后告訴大家幸福是要靠勞動(dòng)換來的一個(gè)道理。它打在我靈魂中的烙印是永遠(yuǎn)也洗刷不掉的。
在每個(gè)人眼中，幸福的含義是不同的。有人認(rèn)為有了金錢是幸福的，有人認(rèn)為升了官是幸福的，還有人認(rèn)為擁有美麗迷人的身材是幸福的。這都是短暫的，更是自私的。雷鋒時(shí)常為人民服務(wù)，有人認(rèn)為他是“傻子”，但他認(rèn)為自己是幸福的。消防隊(duì)員再大火中搶救傷員，雖然艱難，又有生命危險(xiǎn)，但他們覺得，自己能夠搶救別人，是幸福的。抗洪救災(zāi)的軍人們，雖然冒著生命危險(xiǎn)抵擋洪水，但他們覺得自己也是幸福的。
我以前認(rèn)為過年得到成疊的壓歲錢是幸福的；過生日是幸福的；放假?zèng)]有作業(yè)是幸福的。看了這個(gè)故事，我改變了原來的看法，無處一個(gè)簡(jiǎn)單的道理來：只有勞動(dòng)，幫助別人才是幸福的。
這個(gè)《幸福是什么》的故事會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，為國(guó)家，為人民服務(wù)。
幸福是什么——《開學(xué)第一課》讀后感 (字?jǐn)?shù):1200)
幸福是什么？吃大餐？玩游戲？錯(cuò)了，幸福不是物質(zhì)上的擁有，而是感恩、分享，一種精神上的贊美！9月1日上午，如往常一樣，同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄鹩^看這堂別開生面的開學(xué)第一課。
讓我備受感激的人物是“最美媽媽”來自杭州的吳菊萍。2011年7月17日，2歲的妞妞從十樓上不小心跳下來時(shí)，吳菊萍心里想：趕快救人，顧不了那么多了！她急忙甩開自己的高跟鞋，向空中伸出了一雙接抱的手……妞妞在吳菊萍的保護(hù)下只傷到了一點(diǎn)，而吳菊萍卻嚴(yán)重受傷住進(jìn)了醫(yī)院。10天后，“最美女孩”妞妞醒來了，這是吳菊萍一個(gè)信念締造的生命奇跡。吳菊萍這種無私奉獻(xiàn)，舍己救人的偉大精神值得我們每一個(gè)去學(xué)習(xí)。在觀看的同時(shí)，我不禁對(duì)自己發(fā)問：我如果遇到這種場(chǎng)面，我會(huì)怎么做？通過這件感人的事我明白了一個(gè)道理：幸福是來自于奉獻(xiàn)，幫助別人，讓自己更快樂。
還有一個(gè)故事也令我影響深刻：劉浩，一個(gè)十歲的盲童，他陽光開朗，他熱愛音樂，曾經(jīng)獲得過德國(guó)舒曼國(guó)際鋼琴比賽第三名。因?yàn)榭床灰姡荒苷５膶W(xué)習(xí)鋼琴。但是，在當(dāng)?shù)睾眯娜说膸椭拢瑒⒑七M(jìn)入了盲童學(xué)校學(xué)習(xí)，才得以繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴，劉浩每天一放學(xué)就練鋼琴，現(xiàn)在他的水平已經(jīng)能夠達(dá)到表演級(jí)了。在劉浩的音樂成長(zhǎng)道路上還有一個(gè)重要的人，那就是劉浩的媽媽。劉浩的媽媽在劉浩的音樂道路上一直幫助著劉浩，把五線譜翻譯成盲譜后，又用針在牛皮紙上一針一針的縫上去……但在這后面，還有一個(gè)故事：六年前，他的母親生下了三胞胎男孩。但在一個(gè)月內(nèi)，前面的兩個(gè)孩子相繼離開人世。劉浩的媽媽說：醫(yī)院我們是呆不下去了。在醫(yī)院孩子也是死，我們還不如把剩下的一個(gè)孩子帶回家。還有身上的錢也用光了。于是，劉浩的父母把劉浩帶回了家。劉浩的媽媽又沒有多少奶水，但為了養(yǎng)活劉浩，她每天要擠七八次奶給劉浩吃。老天是眷念了劉浩，讓他活了下來。到三個(gè)月的時(shí)候，他的父母帶他到醫(yī)院檢查。但又帶來了一個(gè)壞消息：劉浩的眼睛看不見。后來經(jīng)過北京醫(yī)院確診，這是先天性眼疾，治不好。這對(duì)于劉浩的父母來說，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。于是，劉浩的父母都想到了一個(gè)字：死。好幾次，他們都想全家同歸于盡。終于有一次機(jī)會(huì)，老人不在家，劉浩的媽媽拿出了藥，準(zhǔn)備結(jié)束全家性命的時(shí)候，只有三個(gè)多月的劉浩哭了，他的姐姐也哭了，于是，全家哭成一團(tuán)。從此，自殺的想法慢慢從劉浩的父母的心里退去。是劉浩的聰明和懂事改變了這個(gè)家庭。通過這個(gè)故事，我心里有了深深的感觸：我行你也行，不要說不可能，樂觀的力量是最重要的！
在短短的一個(gè)半小時(shí)中，我們上完了開學(xué)第一課，或許我們對(duì)幸福有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)：幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細(xì)細(xì)品味，幸福就在你身旁。
沈家門小學(xué)五年級(jí):鄭澤涵
幸福是什么 (字?jǐn)?shù):100)
幸福是交作業(yè)的時(shí)候沒有沒寫完的。幸福是我落后時(shí)老師和同學(xué)的鼓勵(lì)。幸福是考完試發(fā)表成績(jī)時(shí)我又進(jìn)步了，最后一名不是我。幸福是爸爸媽媽為我買來我愛看的書籍。幸福是當(dāng)爸爸媽媽忙于工作沒時(shí)間管我的時(shí)候我自己管自己。幸福是看到爸爸媽媽的笑臉，當(dāng)我因?yàn)楹闷娑獕牧思依锏臇|西時(shí)候他們寬容的諒解。讀《幸福是什么》有感 (字?jǐn)?shù):200)
幸福，對(duì)商人來說也許是金錢，對(duì)家庭來說也許是快樂，對(duì)運(yùn)動(dòng)員來說也許是奪冠，對(duì)我來說是生活美好。
可讀了《幸福是什么》后我才明白幸福的含意，它講的是：從前有三個(gè)青年，他們?yōu)槿嗣穹?wù)，智慧的女兒見了非常感激，讓他們十年以后在相會(huì)。告訴他們幸福的含意，十年以后第一個(gè)青年當(dāng)了醫(yī)生，第二個(gè)青年當(dāng)了畫家，第三個(gè)青年當(dāng)了農(nóng)民。他努力為群眾服務(wù)，最后知道幸福是勞動(dòng)的成果是啊！沒有勞動(dòng)就沒有美好生活。
來看看我們，都是家里的小太陽，什么是也不做，還難為父母。
同學(xué)們我們是跨世紀(jì)的接班人，從現(xiàn)在開始，我們因該學(xué)習(xí)獨(dú)立，讓我們的明天更加美好！行動(dòng)吧！！
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