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關(guān)于感悟作文：天亮之后
一
小學(xué)升初中了，第一學(xué)期還不累。但第二學(xué)期開始向我揭示初中的痛苦。望著桌上的作業(yè)，母親的嘮叨，又將我引入了美麗的秋季，我正在沉思。“小靈通”——阿信跑進(jìn)教室對(duì)我說：“bill，我們班將有一個(gè)插班生來報(bào)到。”我說“插班生就插班生，關(guān)我鬼事。”“我正忙呢，別煩我。”
“你還記得咱們的兄弟‘阿源’嗎？”阿信說。
“他可是咱們的兄弟，我不可能忘”，我說“阿信，你問這個(gè)干嗎？”
阿信說：“因?yàn)槟莻€(gè)插班生正是阿源！”
我愣了一會(huì)：“阿信，看來你燒的不輕呀。你打探清楚了沒有呀？阿源可是去了其他的國(guó)家生活。”
阿信說：“我聽得清清楚楚，就差當(dāng)面問老師了。不信下午見分曉。”
二
“報(bào)到”老師隨著這聲音向門外望去。老師見了后說：“本源來了，快進(jìn)來吧！”我一聽這名字光的速度一般抬起了在做作業(yè)腦細(xì)胞正在運(yùn)轉(zhuǎn)中的腦袋。那一看讓我驚訝的筆都掉了，那真是我的兄弟——阿源。接著便是阿源的自我介紹：
“大家好！我叫魏本源。從今以后便要和大家一同學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家多多指教！”
接著老任（我們對(duì)班主任的簡(jiǎn)稱）吩咐阿源的座位，但此時(shí)的我以陷入沉思。
我和阿源二年級(jí)便一同學(xué)習(xí)。直到四年級(jí)，阿信才走進(jìn)我們的生活但在五年級(jí)的秋天，阿源便離開了我們；離開了他的母校；離開了他心愛的城市。他走的那一天沒有告訴任何人，包括老師。是他父親直接去校長(zhǎng)室辦理了退學(xué)手續(xù)。一切是那么突然，無聲無息。直到我晚上回到家打開電腦時(shí)，收到了阿源的郵件。
bill：
我不想多說什么，我已離開了這座城市。我知道這對(duì)你，對(duì)信來說，這是個(gè)晴天霹靂，我們是兄弟，永遠(yuǎn)都是我不知道還會(huì)不會(huì)回到這里。我知道現(xiàn)在才對(duì)你們說已經(jīng)太遲了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，再見！
阿源
一滴晶瑩的淚珠掉在電腦臺(tái)上，阿源的匆匆離去，讓12歲的我在心中不可磨滅的疤痕。站在窗前，仰望天空……
三
突然阿信猛拍了我一下說：“bill，沒錯(cuò)吧？是阿源，老任還讓他跟你做同位呢！”
“什么”我差點(diǎn)將這話語提高到老任能聽到的分貝。
我抬頭一看，阿源已來到我旁邊的位置了。但他顯然沒認(rèn)我和后坐的阿信。我們正在想著如何玩弄一下阿源，再告訴他我們是誰。但老任不允許的樣子，因?yàn)樗呀?jīng)開始點(diǎn)名了，“影晴”
“到”……
“天麟”
“到”我舉起手來。
“云信”
“到”阿信也舉起手來。
當(dāng)阿源聽到我們的名字時(shí)驚訝的目瞪口呆，將嘴張成o形。隨聲音顫抖的叫了聲“bill”和“阿信”。我們兩個(gè)紛紛扭轉(zhuǎn)頭來望他，阿源驚訝的再次叫了聲“bill”和“阿信”。天哪！我兄弟這一喊大聲的令全班都回頭望我們。但不怕，我們?nèi)值苡种胤炅恕?/p>
我們放學(xué)的時(shí)候又像小學(xué)時(shí)一樣聚在了操場(chǎng)上談?wù)撌虑椤Ｓ捎趦赡隂]見談?wù)摰脑掝}也多了，聽阿源說：他和父母一同去了australia（澳大利亞的英文名）因?yàn)樗幌矚g住在那兒，所以又回來了。去找我們時(shí)才知道我們搬走了以為我們離開了這個(gè)城市。
我們責(zé)怪他為什么離開后連q也不上。連信也不回，阿源說：“他也不想。因?yàn)樵谀莾撼藢W(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，他的媽媽像守財(cái)奴一般盯著他這塊寶貝。別說上q了，連電腦桌都碰不到。”
“寫信，老媽每天盯著。怎么寫呀！”
我和阿信都在驚奇，阿姨以前不會(huì)這樣的呀！在以前對(duì)你不是挺好的嗎？
“大佬們呀！你們也會(huì)說以前，說點(diǎn)不好聽的，我媽這樣真讓人煩，讓人討厭。”阿源無可奈何的說。
對(duì)了，別談這些了。你終于回來了，時(shí)候不早了，晚上q上慢慢聊。于是我們便走出校門回家了。
四
“嘀嘀嘀嘀”“老天爺呀！等你一晚上了，怎么才上q呀？”我不耐煩的問“我才吃飯，沒你這么有空”信說。
我們聊了很久，阿源的qq頭像終于亮了。我們又一起在網(wǎng)上相聚了，自從阿源走后，q上只剩我和阿信孜孜不倦的聊天了。同時(shí)還不忘幫阿源掛一下q，因?yàn)槲覀儞?dān)心阿源的q被刪了。這樣還可以讓我們不用這么孤單。有時(shí)我剛要幫阿源掛q就發(fā)現(xiàn)他正上著網(wǎng)呢。心中不知多高興呢。便向他發(fā)信息，沒想到的是竟然是阿信幫他掛著，空歡喜一場(chǎng)。
現(xiàn)在在q上，我們聊起未和阿源分別時(shí)的日子——一同打電玩，一同學(xué)習(xí)，一同打球，總之可以說是有福同享，有難同當(dāng)。記得以前的班主任戲稱我們?nèi)齻€(gè)是新“桃園三結(jié)義”中的主角，我們也打趣的稱班主任是我們的軍師“諸葛亮”。可是阿源走后我們就沒這么開心了，他走后我也常幫他上q，看看他有沒有上過，留下什么信息沒有，現(xiàn)在身在何處。可總是沒有一點(diǎn)信息，仿佛人間蒸發(fā)一般。
當(dāng)我們向他詢問在澳洲的生活時(shí)，他搖了搖頭嘆了口氣說：“在澳洲的生活說苦不苦，說樂又不樂，沒有一個(gè)知心朋友，陪伴我的只有孤單而已。澳大利亞，人口密集可沒一個(gè)能和你們相比，那有許多稀有動(dòng)物——袋鼠、考拉、鴨嘴獸……它們都很可愛，可都比不上我們中國(guó)的熊貓……”“哎”我聽后不由自主的發(fā)出由衷的感嘆，“無論身在何處，依然是中國(guó)人，無論何時(shí)何地，都會(huì)思念家鄉(xiāng)的親戚朋友。”正在感慨萬分時(shí)，信冒出一句話：“源，這次回來可別再走了。”阿源沉默了，我趕忙說：“信，你個(gè)烏鴉嘴，別亂說。”過了一會(huì)兒后都下線了。
轉(zhuǎn)眼間，已是初二下學(xué)期了，又是一個(gè)豐收的秋天。一天，阿源對(duì)我們說了一件事，剎那間，心情仿佛又回到了五年級(jí)的時(shí)候。阿源說：“我明天早上就要走了，這次是去日本。”我們沉默了一會(huì)兒，我說：“明天早上我們來送送你。”他沒說什么，我們便四散回家了。在路上回想著共同生活的種種，秋風(fēng)迎面吹來，不知為何，竟覺的有些孤單寒冷………第二天天還沒亮我便出門了，這時(shí)天還黑著，大地依舊沉浸在寂靜中。抬頭仰望星空，星星是三兩成群的，可我的好友去到異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)卻是孤單的。過了好久好久東邊的天空開始泛起了淡淡的魚肚白，我似乎明白了什么似的。我開始向信的家走去，我們一會(huì)合就向機(jī)場(chǎng)趕去。在機(jī)場(chǎng)從上午等到中午才意識(shí)到自己上當(dāng)了。
回到家打開電腦，q上有一封郵件是早上才發(fā)來的，郵件上只有一句話：“對(duì)不起，我騙了你們，飛機(jī)是昨天晚上的！”
五
阿源的再次離開我沒有墮落了，因?yàn)樵谌粘龅哪且豢涛覐氐酌靼琢艘晃幻说囊欢卧挘骸叭绻钪挥星缈整惾斩鴽]有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么這樣的生活根本不是生活，——至少不是人的生活”。既然無法選擇，那舍去的就不要再留念。
阿源離去的第二日的天亮之后我明白了很多很多……
【老師點(diǎn)評(píng)】:表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)
關(guān)于感悟人生的作文 (字?jǐn)?shù):1100)
打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。 在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo)，然后去逐步實(shí)現(xiàn)嗎？而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎？ 細(xì)細(xì)想來，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能萬事大吉出生命樂章的動(dòng)聽之音，同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天的，你最終還是會(huì)奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌！ 青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！ 感悟失落 人生有誰不向往富有，有誰不憧憬未來，有誰肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰睛讓愛情之花在荒丘凋謝…… 是的，在人生的旅途中，時(shí)而會(huì)有一些枯葉凋零，乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會(huì)有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時(shí)，也享受著收獲與快樂。只要我們總結(jié)跌倒的原因，把孕育的勇氣地樹起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對(duì)明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠(yuǎn)方路，才是我們不懈的追求。 感悟自信 如果你是一棵小草，雖然兒的艷麗，樹的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)的毅力，沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。 如果你是一條無名的小溪，雖然海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過的是崎嶇坎坷的山道強(qiáng)在勇往直前的片途中，你沖向一個(gè)又一個(gè)絆腳石，滋潤(rùn)萬物，顯示著生命的意義。 人的一生沒有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷，當(dāng)佻推動(dòng)自信而怨天尤人，當(dāng)你孤兒失機(jī)遇而自暴自棄的時(shí)候……你是否會(huì)思考：我的自信心呢？其實(shí)，自信心就在我們的心中！只要你擁有自信，只要你在不如意時(shí)想到自信，自信心就是一種立竿見影特效藥，定會(huì)治內(nèi)凡的傷痛。解放前論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應(yīng)勇敢地走下去。要知道痛苦的進(jìn)取同樣會(huì)帶來自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會(huì)抓信幸運(yùn)的機(jī)遇，不會(huì)留下終身遺憾。 朋友，相信自己吧！沒有你，世界也許不會(huì)改變什么，而有你，世界將會(huì)更加多姿多彩。就讓昨天成為沉思的碑石，滿懷信心地走完漫長(zhǎng)的人生之旅吧！ 感悟樂觀 樂觀是失意后的坦然，樂觀是平淡中的自信，樂觀是挫折后的不屈，樂觀是困苦艱難中的從容。 誰擁有樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛。 誰擁有樂觀，誰就擁有了力量。 誰擁有樂觀，誰就擁有了希望的渡船，誰擁有樂觀，誰就擁有艱難中敢于拼搏的精神，只要活著就有力量建造自己輝煌的明天。 感悟平凡 我們走過漫漫的一生，有時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，所有的日出日落、寒來暑往沒有什么區(qū)別，一切的歡笑、淚水竟然相同，沒輝煌之處，渾然不知地穿梭在每一個(gè)平凡的日子中。面對(duì)人生涌起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實(shí)，我們不必為平凡悲嘆，因?yàn)槠椒玻彩且环N美麗！ 平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓；平凡是泥土 ，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。 平凡是一場(chǎng)驚險(xiǎn)搏擊之后的小憩，是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告別了無知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生這光的暗淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠。 白云為每一個(gè)平凡變幻多姿，為每一個(gè)平凡留下的清爽，太陽為每一個(gè)平凡照出一個(gè)明良的天地。 正是地?cái)?shù)個(gè)平凡的日子組成了我們多彩的一生，正是無數(shù)個(gè)日子組成了這個(gè)燦爛的世界。讓追求人生舞臺(tái)上那驚心動(dòng)魄的一幕的同時(shí)，學(xué)會(huì)在平平淡淡的日子里享受那一份寧靜的美麗，享受人生的另一番情趣。共頁，當(dāng)前第頁1 2
【老師點(diǎn)評(píng)】:詳略不當(dāng)，中心不突出，情感不真實(shí)
道德感悟——讀《做一個(gè)有道德的人》有感 (字?jǐn)?shù):700)
道德在生活中是一種文明的體現(xiàn)。一個(gè)有道德的人，必定是一個(gè)有文化，有修養(yǎng)的人。古往今來，“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會(huì)得到別人的尊重，能夠創(chuàng)造無盡的財(cái)富！
原本我只是一個(gè)把道德掛在嘴邊，而不知道它含義的人，但在這個(gè)寒假，我讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書后，我終于知道，“道德”這兩個(gè)字很沉重，它不單單只是兩個(gè)字。
翻開了這本書，第一個(gè)故事映入眼簾：微笑的力量。微笑？這不是我常常做的嗎？它也有力量？看完了這則故事，我的問題解決了，是的，微笑也有力量。
這則故事寫的是：一個(gè)叫金晶的女孩，9歲那年因患了惡性腫瘤，必須做截肢手術(shù)，鋸掉右腿。面對(duì)人生的不幸，金晶沒有哭，選擇了用微笑；愛點(diǎn)亮自己的生命之光。在金晶手術(shù)兩年后，金晶的妹妹出生了。她從來不會(huì)和妹妹說自己的痛苦，而是把快樂和鼓勵(lì)帶給妹妹。她經(jīng)常這樣說：“每個(gè)人的一生中，都會(huì)經(jīng)歷一些事情，每件事情都有它的兩面性，有好的一面，也有壞的一面，關(guān)鍵是你愿意選擇哭泣還是微笑。”金晶以最自然、最自信的微笑，讓我們看到了生命之花開到極致的絢爛，讓我們相信，天使在人間創(chuàng)造的傳奇！
讀完這則故事后，我終于相信，微笑也有力量了。它雖然僅僅是一個(gè)微笑，但是，它能在別人沮喪時(shí)帶給別人鼓勵(lì)的力量，能在別人快樂時(shí)帶給別人分享的力量。
我應(yīng)該是比金晶幸運(yùn)。我是一個(gè)四肢健全的女孩，可是我不像金晶那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢。我不像她，選擇用微笑面對(duì)。我在家里似乎是個(gè)小公主，什么事都不做，只要把學(xué)習(xí)管好就行了。所以導(dǎo)致我遇到一點(diǎn)點(diǎn)麻煩的事就大聲嚷嚷，有時(shí)還可能嚎啕大哭；遇到了點(diǎn)困難便知難而退，不再做了。我連金晶的一半堅(jiān)強(qiáng)都沒有，真的感到很慚愧……
其實(shí)道德就是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，但其實(shí)你只要去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單——道德就是誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛幼，自強(qiáng)，自愛，不貪圖不屬于自己的東西，用微笑去看待每一件事！
富春第四小學(xué)五年級(jí)：張媛
感悟 (字?jǐn)?shù):1000)
最近，煩瑣之事多不勝數(shù)！個(gè)人、朋友、還有許多讓我最看不慣的人或事，這都激起我一直藏在心里的氣、委屈……在這，我一直不想說太多，真正值得信任的人只有一個(gè)！反正，我已看透了現(xiàn)實(shí)，知心朋友不用多！這就是現(xiàn)實(shí)的殘酷……從來沒受過這樣的窩囊氣，我實(shí)在是忍無可忍！這里的一切的一切……就算有多大的委屈和苦楚，都只能往自己的心里裝，畢竟這里并不是我所選擇的，我應(yīng)該值得慶幸的是我能夠再走上學(xué)習(xí)之路…當(dāng)初貴人的相助以及自己的決心！所以，這能怪誰呢？只能怨自己，反省自己……我就不相信，難道我做人真的那么失敗？在與朋友之間的相處，我從來就不會(huì)也不用發(fā)生什么別扭、甚至矛盾……可悲！而這里所謂的人，到底把我們看成什么了？空氣、透明嗎？可恨！把我們的一再忍讓，當(dāng)作軟弱，看我們好欺負(fù)嗎？就當(dāng)我們的一片好心被狗咬好了！本不想跟她人一般見識(shí)、計(jì)較，卻被狗眼看人低……得寸進(jìn)尺，這已經(jīng)不只一次了，快火山爆發(fā)了！在外人看來，還當(dāng)真以為我們兩人得不是！事實(shí)上，我們?cè)谶@所受的委屈、隱形欺負(fù)，又有誰知道呢？事已至此，多說也無益！這就是所謂的人，整天吵得要死，擾人睡眠！可惡！連基本禮貌都沒有，不說還好，一開口就水火不容……要不是看在同宿舍的份上，我絕不可能這樣再三忍讓！就因?yàn)槲覀兝蠈?shí)嗎？有事就把我們利用，沒事就對(duì)我們亂發(fā)脾氣，……欺人太甚了！在這里，我們兩人是局外人，很多人對(duì)我們有很大的意見：就因?yàn)槲覀兪浅鄙侨耍烤鸵驗(yàn)槲覀冋f潮汕話？人無完人，我們不象所謂人那么“十全十美”，我心里的苦無人能訴啊！我不能讓你們擔(dān)心，……我氣、我怨、我恨！這樣的生活我快受不了，要不是為了夢(mèng)想，世間還有什么值得流戀的？我現(xiàn)在是為了夢(mèng)想而活！！！我要珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)！
珍惜現(xiàn)在，展望未來！！！為了美好的明天，讓我們努力開拓今天吧！comeon！過去的一切不值得一提，就讓它隨著時(shí)間的流逝煙消云散吧！我不是那么愛計(jì)較的人，只是一時(shí)氣不過而已，過去的就讓它過去吧……媽媽常說：嚴(yán)于律己，寬以待人！我明白！！！
我要為我的未來奮斗，加油！加油！
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！
【老師點(diǎn)評(píng)】:立意不明確
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