分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 12-01

閱讀 :206

人 做人 做好人

道德。

道德？

這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字中卻仿佛蘊(yùn)含著無(wú)窮的含義。的確，在當(dāng)今社會(huì)中，還能擔(dān)當(dāng)?shù)闷?ldquo;有道德”這三個(gè)字的人少之又少，但道德對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是越來(lái)越重要。那么，道德對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟是什么呢？我們又該怎樣去做才能成為一個(gè)有道德的人呢？

其實(shí)，道德不外乎是在做每一件事的時(shí)候都要有自己的標(biāo)準(zhǔn)和操守。而最基本的標(biāo)準(zhǔn)就是平常所說(shuō)的道德底線，每個(gè)人都應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩地做好自己應(yīng)做的，每一步都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踩出一個(gè)腳印，而不是選擇鋌而走險(xiǎn)或者守株待兔。其實(shí)，到的就是這么簡(jiǎn)單。但是，在遇到外界各種各樣誘惑的同時(shí)，還有幾個(gè)人會(huì)在巨大的利益面前做到不為所動(dòng)，泰然自若，又有多少人會(huì)被利欲熏心，走上終點(diǎn)是懸崖的不歸路？

而這本書就向我們列舉了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人們由于抵制不住誘惑而走上不歸路和誠(chéng)信踏實(shí)做人而享受美好生活的實(shí)例，用一個(gè)個(gè)活生生的案例來(lái)告誡我們，做人要做好人，要做一個(gè)有道德的人。

在這本書中，我看到了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)和許多走上不歸路的同齡人。那本該是一群多么無(wú)辜的孩子們啊！他們本該活躍于課堂或拼搏于賽場(chǎng)，然而，無(wú)處不在的誘惑把他們卷向了犯罪的深淵。因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，或因?yàn)槠渌脑颍炯儩嵉纳倌陚冎饾u習(xí)慣了夜不歸宿，三五成群的出現(xiàn)在網(wǎng)吧、歌廳，最后甚至淪落到要以搶劫為生，當(dāng)然，跌入這個(gè)深淵的歸宿只能是--監(jiān)獄。

這些說(shuō)明了什么？說(shuō)明這個(gè)世界的混亂？說(shuō)明這些深淵的無(wú)處不在？都不是。高墻內(nèi)少年的沉思反省，后悔地改過自新，都只說(shuō)明了一個(gè)問題--做人不能沒有道德底線，要踏踏實(shí)實(shí)地做人，要做一個(gè)有道德的人，要做一個(gè)自食其力、自力更生的好人。

但是，一個(gè)有道德的人也不是那么好做的。一個(gè)好人是能得到大家的一致好評(píng)的，那么，在一個(gè)集體中，就要無(wú)時(shí)無(wú)刻不把集體利益放在第一位。這讓我想起了今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中的一個(gè)小品--（我心飛翔），最出色的軍用直升機(jī)駕駛員只能做替補(bǔ)，原因是每個(gè)機(jī)位都能飛。許多人會(huì)認(rèn)為這是對(duì)優(yōu)秀者的不公，但這皆是因?yàn)樗麄儧]有參透“道德”二字的真諦。道，行業(yè)也；德，美德也。一個(gè)真正有道德的人是真正深明大義的，他也會(huì)真心的接受并堅(jiān)持做這個(gè)光鮮背后的“全能替補(bǔ)”。

古人云：“道乃盛德至善。”可見，道與德是分不開的。道如無(wú)德則不足以為道。君子有道亦有德也，而小人無(wú)德，亦無(wú)道，故小人不足以成君子也。其實(shí)，君子不過是個(gè)有道德的人，所以，要當(dāng)君子首先要成為一個(gè)有道德的人。而我們現(xiàn)在的職業(yè)僅僅是學(xué)生，我們應(yīng)該做好我們所該做的，這就夠了，從小一步一個(gè)腳印地走在人生的道路上。君子坦蕩蕩，其實(shí)，人生的道路又何嘗不能如此平坦，只要做一個(gè)有道德的人

新市鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初二：王夏霞

---

遵規(guī)守紀(jì)，文明做人 (字?jǐn)?shù):1000)

從小學(xué)一年級(jí)開始，每當(dāng)我看到教室里的《班級(jí)公約》、《小學(xué)生守則》，我都會(huì)在心里默默地想：我一定要遵守這上面的每一條規(guī)則。學(xué)會(huì)“遵規(guī)守紀(jì)，文明做人”。

我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員，是優(yōu)秀的小學(xué)生，不能不遵守學(xué)校的規(guī)章制度。要在學(xué)校里認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

遵規(guī)守紀(jì)，文明做人，努力學(xué)習(xí)！這是我們的目標(biāo)！同學(xué)們，少年時(shí)代是好美的，也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就一番偉大的事業(yè)，做好各方面的準(zhǔn)備。

首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生，必須要做到遵規(guī)守紀(jì)，文明做人。

俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)范，嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動(dòng)；遵守公德，愛護(hù)公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團(tuán)結(jié)友愛，熱愛學(xué)校！

我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(zhǎng)。那么，文明到底是什么呢？文明，就是路上相遇時(shí)的微笑；就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)；是不隨地吐痰；是不說(shuō)粗話臟話，等等……總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。

有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以，我們應(yīng)該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

其次，作為新時(shí)代的小學(xué)生，還要做到珍惜童年美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代，正是人生讀書的好時(shí)候，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記住：時(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。

我們是祖國(guó)未來(lái)的人才，遵規(guī)守紀(jì)這不僅是學(xué)校要求我們做的，更是我們自身就該具備的，世間有誰(shuí)不羨慕一個(gè)人見人愛，人見人夸的高素質(zhì)的人呢？其實(shí)不必羨慕，因?yàn)樽褚?guī)守紀(jì)，我能行，你也能行！人見人愛，你也可以的。所以，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，我們要自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

生活處處需要規(guī)則，人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)一團(tuán)糟。規(guī)則就像大千世界的紅綠燈、茫茫人海的導(dǎo)向標(biāo)、我們生命的安全索……

在人生路上，我們要不斷學(xué)習(xí)自省，學(xué)習(xí)自我約束，學(xué)習(xí)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

同學(xué)們，讓我們遵規(guī)守紀(jì)，創(chuàng)造出一個(gè)和諧，歡樂的校園吧。遵守規(guī)則，從自己做起；遵守規(guī)則，你好我好大家都好。請(qǐng)記住“遵規(guī)守紀(jì)，文明做人”！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，邏輯漏洞

---

做人，從感恩做起 (字?jǐn)?shù):800)

感恩圖報(bào)歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”……說(shuō)的正是感恩。生活之中，有許多人和事，值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩年P(guān)愛，爺爺奶奶的寵愛，老師同學(xué)的關(guān)心，黨和政府的關(guān)懷……

我們最應(yīng)該感恩的就是我們的父母，人常說(shuō)父愛如山，母愛似海。是他們給了我們生命，給了我們做人的機(jī)會(huì)。從我們出生，我們就應(yīng)該對(duì)他們心懷感恩。聽我媽媽說(shuō)，因?yàn)槲野职质抢蠋煟沂羌依锏诙€(gè)孩子，所以是違背政策的，按照當(dāng)時(shí)政府的要求，本來(lái)我是被拋棄的，但是爸爸媽媽最終還是讓我來(lái)到了這個(gè)世界上，為此他們付出了2萬(wàn)塊錢的代價(jià)。兩萬(wàn)塊錢，對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)，那可是一筆天文數(shù)字，當(dāng)時(shí)爸爸的工資只有幾百塊錢。爸爸說(shuō)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，我遠(yuǎn)比那幾萬(wàn)塊錢重要。

現(xiàn)在該是我們報(bào)答他們的時(shí)候了，“百善孝為先”，孝敬父母，是我們?cè)撟龅氖虑椤Ｎ覀儸F(xiàn)在可以做點(diǎn)兒家務(wù)，為父母分憂。在父母需要我們的時(shí)候，我們應(yīng)該出來(lái)。可能我們做了一件小事，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也是很重要的。可能父母有時(shí)候做些事情我們不能理解，但我們可以換一個(gè)角度來(lái)想，我們應(yīng)該理解、體諒父母。

今年我上六年級(jí)了，到了明年，我上初一的時(shí)候，父母想讓我到我們縣上的北關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué)，因?yàn)槟抢锏慕虒W(xué)質(zhì)量更好一些。但是我不想去，因?yàn)槟抢锏膶W(xué)費(fèi)很高。他們已經(jīng)為我付出了那么多，而且因?yàn)槿ツ晟w房，家里已經(jīng)負(fù)債累累，我怎么能再讓父母因?yàn)槲叶又刎?fù)擔(dān)呢！不管在哪里上學(xué)，我都會(huì)努力的，學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要，但是自己的努力更重要，我覺得我不能讓他們失望，這應(yīng)該是我報(bào)答他們最好的方式吧。

不知感恩，何以為人！感恩是一種大智慧，能讓我們感受到世界的美好，人生的美妙，能讓我們保持積極、健康的心態(tài)去面對(duì)生活。

雖然我們還小，但是我們已經(jīng)懂得：做人，要從感恩開始。

藍(lán)田縣三官?gòu)R鎮(zhèn)高坪小學(xué)六年級(jí):陳俊朗

---

人生應(yīng)奮斗做人當(dāng)自強(qiáng) (字?jǐn)?shù):600)

人生應(yīng)奮斗 做人當(dāng)自強(qiáng) 人生應(yīng)奮斗 做人當(dāng)自強(qiáng)——讀《極限人生》有感

《極限人生》是爸爸在暑假中推薦給我的一本自傳體小說(shuō)。這本書曾讓我?guī)状螣釡I盈眶，我從來(lái)沒有想到，我們?nèi)祟惾棠偷哪芰Α⑶笊哪芰Α⑶笾挠谷豢梢赃_(dá)到如此極限!

小說(shuō)主人公“石癡”的原型就是作者朱彥夫本人。他1933年出生于沂蒙山區(qū)的沂源縣山村，因家貧如洗，一天學(xué)都沒有上過。1947年，“石癡”參軍，先后參加過100多次戰(zhàn)斗，身上負(fù)了10多處傷，立過3次功，先是在淮海戰(zhàn)役中傷了腿，既而在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上失去了四肢和左眼。成了“肉轱轆”、“冬瓜段”的朱彥夫仍然覺得自己是戰(zhàn)士，不能讓國(guó)家和人民就這樣養(yǎng)著。他開始拼命地鍛煉生活自理能力，在無(wú)數(shù)次失敗之后，終于學(xué)會(huì)了吃飯、學(xué)會(huì)了穿衣、學(xué)會(huì)了裝卸假肢等，還學(xué)會(huì)了認(rèn)字寫字。在群眾的推舉下當(dāng)上了村支書，一干就是25年，帶領(lǐng)村民很好地改變了小山村的面貌。我的第一點(diǎn)感受是：人，活在這個(gè)世界上，都應(yīng)該像朱彥夫一樣，想著為社會(huì)奉獻(xiàn)些什么，而不是索取些什么。主人公“石癡”是在保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗中致殘的，是國(guó)家的功臣，完全可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈寚?guó)家養(yǎng)著。但他覺得如果那樣，還不如死了的好。

我的第二點(diǎn)感受是：人，活在這個(gè)世界上，就應(yīng)該像朱彥夫一樣，自強(qiáng)不息，做到生命不息，奮斗不止。“石癡” 作戰(zhàn)勇敢，在戰(zhàn)斗中失去了雙手、雙腿，從部隊(duì)復(fù)員后一度生活不能自理，后來(lái)，通過刻苦訓(xùn)練學(xué)會(huì)了自理。寫這本小說(shuō)時(shí)，作者先用嘴咬著筆寫字，口水順著筆桿往下流，因?yàn)闆]有手擦，稿紙全被口水弄濕了，字都看不清了……經(jīng)過無(wú)數(shù)字的反復(fù)練習(xí)，掌握了用兩只斷胳膊夾著筆合力寫字的本領(lǐng)，并寫出了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)，被稱為“中國(guó)的保爾”。“石癡”是人不是神，他的身上既有人性的優(yōu)點(diǎn)，也有人性的弱點(diǎn)，他也曾在痛苦中徘徊過，也在失意中彷徨過，但最終還是戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)了人體的極限，挑戰(zhàn)了人生的極限。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡

下一篇: 文壇泰斗的眼睛——讀《列夫托爾斯泰》有感 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 《朝花夕拾》讀后感 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】